追逐理想的心灵对话

原标题：追逐理想的追逐心灵对话

清晨起床，空军军医大学基础医学院某学员队宿舍，理想灵对学员张勇军整理好自己的追逐内务，来到一旁的理想灵对“张华铺”前，熟练地整理被子棱角，追逐将床单捋平。理想灵对

一声哨响，追逐张勇军与同学们快速下楼集合，理想灵对列队至张华烈士雕像前。追逐2月下旬的理想灵对西安春寒料峭，阳光洒在雕像上，追逐泛起一片光泽。理想灵对随着教导员李岳洋下达口令，追逐大家庄重地行了一个军礼。理想灵对

开学之初，追逐张勇军所在的“张华队”便与往年一样，组织新学期第一堂教育课——“传承张华精神，争做张华传人”。参观“张华铺”、张华雕像，在张华荣誉室内重温张华故事，已是老学员的张勇军对几个“经典”活动非常熟悉。

“同学们，今年的这一课，我想让你们作为主讲人。”张华荣誉室内，李岳洋向学员们抛出自己的问题，“结合你对张华事迹的理解，用一个关键词讲一讲从张华身上最应学习的品质是什么。”

望着墙上一张张黑白照片，张勇军思绪万千。作为“张华班”班长，他对这位40多年前的“老学长”的故事了如指掌：好学上进、乐于助人、阳光开朗、勇于献身……张华短暂又灿烂的一生，有许多值得铭记的标签。

张勇军至今记得刚上大学时，第一次学习张华故事时的敬佩之情。当时，他很难理解，是什么促使张华毫不犹豫地做出舍身救人的选择。

之后的大学4年，张勇军感到张华的故事就像一本书，每次捧读都会有所领悟、有所收获。那个叫张华的年轻学子的身影，也逐渐成为照亮他前行的灯塔。

在一个展台前，张勇军停下脚步，里面摆放着一本泛黄的日记本。他清楚记得上面的一句话：“一个真正有抱负的青年，他必定有一个坚定的理想。”

“我理解张华最突出的品质，是他对理想的赤诚信念。”张勇军想到了他要讲的内容，举手发言。

张勇军从那本日记谈及张华“做一名对社会有价值的人”的执着追求，最后讲到他即将面临的毕业分配。“为救他人勇于献出自己的生命，对张华而言这是他对理想的追求。我所追求的理想，就是到祖国最需要的地方扎根奉献。”张勇军说。

张勇军的发言触动了战友高鹏峻。作为张华荣誉室正式讲解员，高鹏峻曾有机会到张华的故乡探寻这名优秀大学生的成长故事。在高鹏峻眼中，张华的生命永远停留在24岁，永远是那个充满“向上之力”的青年学子。

“张华是一名奋斗者，从一名基层战士努力奋斗考学成为一名军校学员，他一直在努力实现自己的梦想。同为一名军校学员，我们也应该时刻保持奋斗者的姿态。”高鹏峻说道。

随着越来越多的学员上台分享体会，大家都在张华故事中找到了新的共鸣。

“同学们，‘张华队’学员有毕业的一天，学习张华的精神没有尽头。”分享结束后，李岳洋望着学员们说，“今天的教育课，既是总结也是新开始，希望大家都能为在将来遇到更好的自己努力奋斗。”

离开荣誉室前，张勇军又一次回头看向门口矗立的张华雕像，这位无声的“老学长”目光深邃，好似能穿越时空，等待下一次与“张华队”学员的心灵对话。（■王运璞）

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