夯实“五育并举”让孩子畅享快乐童年 高新区鸡山小学秉承“为幸福人生奠基”的办学理念

     　　全体教师宣誓。

     　　济南高新区鸡山小学坐落于美丽的夯实鸡鸣山畔，是让孩人生一座小而美的校园，学校一直秉承着“为幸福人生奠基”的畅享承办学理念，让每一位学生都成长为最好的快乐自己。多年来，童年鸡山小学坚持精细管理措施，高新把握“教学模式”建设年的区鸡总抓手，在队伍建设、学秉幸福学理课堂教学改革、奠基的办双减和“五育并举”等工作中顺利完成了各项工作任务，五育并举取得了不错的夯实成绩。

     　　以教师成长为核心 全力带动学校发展

     　　党建工作是让孩人生学校一切工作的引领，2022年11月，畅享承鸡山小学党支部从原黄金谷学校联合党支部分离出来单独设立。快乐党支部成立之初，校长于建就带领支部委员制定详细的支部发展和工作纲要，确保把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育命题践行在工作实践中。结合学校实际，支部倡导全体党员先干一步，从党员做起，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，争做“四有”新教师。

     　　教育教学工作的主力军是教师队伍，有什么样的教师队伍就会有一所什么样的学校，就可能培养出什么样的学生。师德是教师职业操守的底线，鸡山小学把师德建设放在教师队伍建设的首位，贯穿在一切工作中，时时、事事、处处牢牢守住师德底线。树立干部教师身边的榜样，师德建设做到心中有底线，身边有标准，优劣有评价。连续几年鸡山小学师德建设做到零投诉。

     　　教师的专业成长是教育教学工作的源头活水，鸡山小学围绕“读书学习”做文章，建立读书群，推荐网络学习资源，举办读书心得分享会等，在学校逐步营造书香氛围，涵养自己，影响学生。近年来，学校老师先后获得山东省优课，济南市“一师一优课”一、二等奖，高新区优质课一等奖等荣誉，也先后在济南市中小学教师信息技术应用提升及教育教学信息化交流中获得一、二等奖。

     　　课堂是教育教学的主阵地，结合自身特点的课堂教学模式才是改革的发力点，鸡山小学结合前期的问卷调查，反复研讨，学习先进模式，尤其是落实高新区“三自教育”理念，确立了“三学三评”的参与式课堂教学模式。

     　　学校成立教学模式先行小组，召开十几次专题研讨会，研究“学评案”编写，研究课堂流程，研究课堂观课维度，并且选择不同层次的学生参与进来，随时调研学生对课堂的评价，确立修改方向，利用半天无课日集体教研时间征询意见，初步确立了“学评案”编写规范，进行新授课、复习课两轮示范课展示，一轮过关课展示，已具备雏形。

     　　潜心修炼 奔向五育并举的教育高地

     　　于建说，德育教育从小事抓起，培养学生爱家爱校的基本德行;从光盘做起，培养学生勤俭节约的品质;充分利用晨曦广播站每天播报国家大事、喜事，培养学生的家国认同和民族自豪感;通过参与各种班级活动，培养展示勇气，增强了集体荣誉感;成立“红领巾自治委员会”，既规范了行为，又教会孩子们责任和担当，学校以活动代替说教，逐步形成全闭环、渐进式的德育教育体系。

     　　劳动教育是该校一大特色。鸡山小学四季有花，三季有果，学校把劳动基地课程化，在部分学科实现了劳动教育与国家课程的融合，课程“活”了起来。

     　　2022年10月，该校被评为全国气象科普基地，并举行了授牌仪式。鸡山小学利用气象特色，发展创新延时服务，开设有气象特色的校本课程，使学生养成爱科学、用科学的品质。

     　　砻淬利器，以求再捷。高新区鸡山小学利用自身特色，发展适合当地学生学情的教书育人方式，正如于建所言，希望通过教师成长促动学校成长，最终，让所有在学校就读的孩子受益。

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